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第六学工办土木工程系确切落实学分预警事宜

发布: 发布时间:2018-11-23 10:45 访问:28

进入11月份以来学工办辅导员结合所带班级学分预警学生情况进行了分别谈话,联系家长,集中分析梳理挂科原因等工作,切实落实学院下发《关于2018-2019学年第一学期学生学业预警的通知》文件精神。

其中土木工程(建筑工程),土木工程(道路与桥梁工程)两个工科专业,历来是挂科重灾区,一方面是功课的确比较难,另一方面如果基础常识学的不扎实,进入高年级上课近乎听天书,所以在本次学分预警谈话和情况分析会的系列工作中,不少学生谈到了自己从大三开始就已经意识到自己学业的危机,想去将积欠课程尽快清理掉,但是遇到很多困难,具体如下:

一、挂科多的学生,既要学习本学期的课程还要去天平校区重修以前的课程,每天疲于奔命,还有不少课程出现冲突没办法去上课,所以虽然报了重修,但是还是没办法上课的情况;二、由于课程较难,要想将本学期的某一门学好,必须将大一或者大二时候的另外两门课甚至几门课学懂,于是又回头去复习以前的课程,转身时,本学期的课又前进了好几章,又跟不上了,于是会出现丧失信心的情况;三、低年级时养成了打游戏,学习散漫的习惯,一时间不能改正过来,随着挂科数量的增加,想弥补回来,已经是有心无力,不学吧,拿不到毕业证,又感觉对不起这个对不起那个,于是又去学习,学吧,这不会那不会,于是又埋头进入游戏中暂时麻痹自己.....于是就出现了反复的现象。

辅导员根据学生目前身处毕业班,面临毕业压力、就业压力、家庭压力等方面的问题,普遍采取鼓励的方式,鼓励学生们拿出高考劲头,做毕业前最后的冲刺,对于挂科特别的学生,也给他们讲解了学校现在分几个批次发毕业证,鼓励他们尽可能的多清掉积欠课程,尽可能早毕业。

通过近段时间的学院提倡高年级晚自习时间禁止打游戏,以及辅导员对学分预警学生的分别谈话、集中学习的警示作用,学生们学习的自觉性有很大提高。

第六学工办

2018年11月23日


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